试题详情
- 判断题主要着眼于程序的教学策略设计往往以程序策略为主导策略，来解决教学组织形式等等核心问题。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 提出教学的基本原则和方法，建立了班级授课
- 教师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方
- 为了帮助学生把当前的知识内容与原有的知识
- 启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代
- 调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现
- 计算机辅助教学的优点包括（）
- 教学中，教师首先要做的事是（）
- 简述布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项
- 根据布鲁姆的教学目标分类，情感领域的教学
- 教一学过程的三种过程是（）。
- 预期学生通过教学活动获得的学习结果称为（
- 教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。
- 微格教学最重要的特点是反馈准确及时。
- 教学环境中的社会环境包括（）。
- 下列教学模式不属于个别化教学的是（）。
- 布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个
- 几何证明中的反证法实际就是手段—目的分析
- 布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈
- 在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学
- （）是指学生们为了共同目的在一起学习和工