试题详情
- 多项选择题学习策略的特点有（）。
A、操作性和监控性的有机统一
B、外显性和内隐性的有机统一
C、主动性和迁移性的有机统一
D、主动性和被动性的有机统一
E、操作性和监控性的对立
- A,B,C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 以下属于意义学习理论的观点有（）
- 如何判断教育心理学研究的有效性。
- 布卢姆教学目标分为三类（）。
- 测验准备的第一个阶段就是（）
- 职业教育心理学理论工作者要自觉深入（），
- 技能的三个基本特点是（）。
- 布鲁纳认为每一个知识的学习都要经过哪几个
- 教师职业角色意识形成的阶段是：（）。
- 生理发展
- “好心的小王送给了小李一支漂亮的钢笔。”
- 如果学生把考试失败归因于运气不佳，那么考
- 亚里斯多德认为人的记忆遵循三条联想律（）
- 研究发现，动机水平与学习任务的难易程度有
- 根据学习活动的目标可以把学习动机分为内在
- 对无关变量的控制方法有（）。
- （）是指由于生理、智力、感觉、社会交往方
- 具体运算阶段
- 数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常
- 操作模仿。
- 最佳的学习程度是（）。