试题详情
- 判断题校本培训作为“教师在职培训的新概念与新策略”,于20世纪70年代最先在我国产生。
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 认为“教师的角色是课程开发者”,这是课程
- 现代人的终极目标是全面发展的人。
- 试论述教育目的的主要功能。
- 课程设计的取向即:()。
- “文化课程概念”的提出者是:()。
- 课程目标一般包括:()。
- 教育目的是教育方针的抽象规定,教育方针是
- 教育理论界一般认为教育的两条基本规律是什
- 课程的综合化
- 国家实行()、初等教育、()、高等教育的
- 现在世界上大多数国家的义务教育年限在:(
- 在美国所有州于1901年均实施了教师资格
- 泰勒认为课程资源的类型有:()。
- 教学过程是实现现代教学目的、()及提高教
- 教师与学生交往的主渠道是()。
- 试论述教育目的的内容构成。
- 校本培训作为“教师在职培训的新概念与新策
- 教育事实与教育规律
- 列举《学记》所阐述的问题及提出的教育原理
- 《大教学论》一书中,夸美纽斯提出新的教学