试题详情简答题教学方法正确答案：指向于特定课程与教学目标、受特定课程内容所制约、为师生所共同遵循的教与学操规范和步骤。答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题布卢姆等人的教育目标分类学的三大领域是哪“能力分组”背后存在“（）”的遗风。课程的整合性主要包括什么？“（）”观点的代表是博比特与查特斯学科本位综合课程“概念重建主义课程范式”的本质（价值取向简述“计算机为媒体的交往”（CMC）内涵简述发现学习的价值。同步学习的涵义：（）最先在理论上将班级授课组织确立起来的则是表现性目标学习者的需要简述浪漫自然主义经验课程论的基本特征。认知策略的学习条件有哪些？提示型教学方法的教育价值是什么？赞科夫发展性教学的教学原则是？加德和桑代克的研究观点和方法为“（）”奠“泰勒原理”被称为课程领域中“（）”。简述行为目标的优势与不足上位学习
