试题详情简答题表现性目标正确答案：是指每一个学生个体在与具体教育情境的种种际遇中所产生的个性化的创造性表现。答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题“（）”指将所选各种课程要素在尊重差异的简述经验课程或活动课程的优缺点。分组学习的涵义：（）简述教育目标分类学的局限程序教学的原则：积极反映原则、小步子原则20世纪初（）就系统提出了整合课程与教学展示在中国，课程一词最早出现于（）。学术中心课程自我实现简述选择学习经验的内涵。课程与教学目标简述影响课程实施的因素。根据师生相互作用的性质，简述同步学习的类程序教学简述选修制度与个性化教育、个性发展的关系加涅和布里格斯是70年代（）理论的代表人如何评价课程实施的三种取向？教育目的课程变革过程
