试题详情
- 判断题课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。
- 错误
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热门试题
- 教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语
- 课堂教学情境布置的策略不包括（）。
- 教师期望通过四种途径影响课堂气氛：第一是
- （）的课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、
- 课堂教学要想取得预期的效果，就必须以恰当
- 运用暂停最好把时间控制在（）。
- 我国学者程魏、申继亮认为作为课堂管理者的
- 由学生自己发动、建议设立常规的方法称之为
- 李老师是二班的班主任，每次他上课或在场时
- 教师所做的与问题行为有直接，逻辑的关系的
- 学生团体中的（）往往具有一些独特的人格。
- 教师应该（）使用命令的方式。
- 下列属于正式群体的有（）。
- 课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（）。
- 以下属于正式群体的是（）。
- 课堂互动的前提是（）。
- 最早研究群体动力的心理学家是布卢姆。
- 编制课程表时，尽量将文科与理科、形象性的
- 教师在学生出现问题行为后，使其重新集中注
- 对好行为的赞美也可能产生（）。