试题详情
- 单项选择题职业指导的（），是由职业指导的自身规律和特性所决定的，也是由受教育者自身的特点所决定的。
A、教育性原则
B、整体性原则
C、发展性原则
D、自主性原则
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 员工培训与开发的最终目的是（）
- 简述成人学习理论对培训的启示。
- 人力资源开发需求评估的意义是什么？
- 课程描述主要是提供培训项目的基本信息。
- 组织开发
- 绩效考核中的潜在问题包括：单一标准、宽厚
- 组织根据内外环境及特殊目的而对某类员工进
- 人力资源的特征是（）
- （）既是企业整体利益的代表，又是其下属员
- 简述回答管理人员培训与开发的具体方法。
- 职业管理与职业规划的共同特点是什么？
- 职业指导的主要任务是向劳动者和用人单位提
- 简述福勒和法林顿人力绩效系统的构成要素。
- （）就是真正地因人施教，根据受训者不同的
- 下列哪一项是社会化过程的阶段模型（）
- 行为主义学习理论是什么？
- 人员素质测评的最好的测量工具是（）。
- 下列关于工作分析的内容不正确的是（）。
- （）指的是通过传授知识、训练技能、培养理
- 弗德曼的社会化三阶段模型包括（）