试题详情
- 多项选择题小军为了得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机是()。
A、低级的学习动机
B、高尚的学习动机
C、外部学习动机
D、内部学习动机
E、远景的间接性动机
- A,C
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热门试题
- 学习准备是学生的内部条件,是学习的起点。
- 学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定
- 学生为了获得奖励而学习,这样的学习动机属
- 从动机的动力来源划分,学习动机可以分为(
- 内部学习动机最为核心的成分是好奇心和()
- “鱼和熊掌不可兼得”所反映的动机冲突是(
- 一般说来,由()支配下的行为更具有持久性
- 在人际关系中有着引发、指向和强化功能的是
- 学生课堂学习动机由哪些选项构成()
- 动机作为活动的一种动力,具有()功能。
- 根据学习动机的来源,可以把学习动机分为(
- 学生的学习动机可以划分为()两个范畴。
- 根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分
- 一般而言,要使学习效率较高,动机应维持在
- 下列属于内部动机的是()。
- 学生为了获得师长的赞许或认可,表现出一定
- 成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避
- 根据学习动机的动力来源,可以分为()。
- 学习积极性的核心内容是()
- 期待包括()期待和效能期待。