试题详情
- 简答题“()”与“()”就是在人本主义心理学影响下产生的。
- 合成课程;合成教育
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 实践性课程开发理论的代表人物——()
- 简述“课程教学”理念的内涵。
- 直线式课程
- 学科知识
- 课程创生取向的涵义以及本质。
- 简述国际性与民族性的关系。
- 简述经验课程或活动课程的基本特征。
- 发现学习的涵义是什么?
- 课程选择
- 夏皮罗探讨了“合成课程”包括哪几个方面。
- 简述赫尔巴特的教学理论。
- 范例教学模式的教学论原则有哪些?
- 美国著名的课程论专家派纳指出,美国课程研
- 简述奥苏伯尔的教学设计模式的学习观。
- “降低学力水准”与留级相反,但却是一种“
- 教育目标分类学认知领域的基本内容是什么?
- 如何从课程实施三种取向之关系看我国课程改
- 简述“能力分组”的教学组织有意义的前提。
- “再生产性的隐性课程”代表人:()。“抵
- 程序教学的原则:积极反映原则、小步子原则