试题详情
- 判断题“课程”是指课业及其进程。
- 正确
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热门试题
- 真正为课程论建立起心理学基础的学者是夸美
- 教学计划中的课时分配包括学科的总时数，每
- 课程论研究的是（）的问题。
- 1944年出版的（）被认为是课程论的经典
- 课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题
- 泰勤提出了课程评价的程序，评价程序共有以
- 哲学对课程的影响大概有两个层次：一是哲学
- 基础型课程的内容是基础的，以基础知识和基
- 义务教育的教学计划有哪些基本特征?
- 综观当今世界各国的教育改革，核心内容是课
- 建立在不同的教育哲学理论基础上的课程论及
- 课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的
- 最早把评价引入课程编制过程之中的是（ ）
- 被称为“课程评价之父”的教育家是（ ）
- 课程标准是每门学科以纲要的形式编写、有关
- 在我国，课程具体表现是教学计划；教学大纲
- 综合课程论已经成为世界上广为流行，占优势
- 心理的发展顺序与学科的知识逻辑顺序反映在
- 各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科
- 根据课程任务分类，课程可以分为（）