试题详情
- 单项选择题首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是()。
A、柯尔伯格
B、皮亚杰
C、斯金纳
D、巴甫洛夫
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 儿童品德形成的关键是()
- 道德两难故事法的创始人是()
- 态度和品德的结构是一致的,都是由认知、情
- 小学生品德发展的关键年龄是()。
- “三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是()。
- 班杜拉证明,社会学习是通过()而完成的。
- 态度与品德的结构是一致的,它们都是由()
- 爱国主义情感和集体主义情感就属于()。
- 柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比
- 柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是()。
- 儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发
- 皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是()
- 在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中,
- 培养学生良好品德的心理学技术包括()。
- 某中学生认为,法律或道德是一种社会契约。
- 皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自
- 个体品德的核心部分是_____。
- 小青经常在课堂上玩手机,小娜提醒小青学校
- 儿童道德性发展的可逆阶段是在()
- 个体品德的核心部分是道德认识。