试题详情
- 多项选择题在1978年的《全日制十年制学校小学数学教学大纲(试行草案)》中,几何教学内容删去了()。
A、圆
B、平行四边形
C、棱柱
D、扇形
E、棱锥
- C,E
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 人们常说“不管三七二十一”,表明数学与(
- 并题训练使学生明白在解答多步应用题的时候
- 认知结构理论的具体化、实用化者是()。
- 在教学“比例的意义”时,教师创设了如下问
- 黄金分割(1:0.618)的运用,表明数
- 在教授“角的大小”这一概念时,教师利用剪
- 数学操作技能的学习可以划分为()。
- “奇数”和“质数”这两个概念,从外延上看
- 在复习“平面图形”时,教师要求学生把长方
- 数学活动教学的意义是()
- 在实施义务教育中被单列出来,并放在与知识
- 克服数学教育“两张皮”的现象,就是把数学
- 最早纯粹关于消遣性数学问题的书籍出现于(
- 智力发展理论的代表人物是瑞士心理学家()
- 学生的学习效果评价主要从以下哪几个方面进
- 简述数学习题设计常用的若干种方式。
- 学生构建数学知识系统的基本要素是()。
- 简述建构主义学习理论的四大要素或四大属性
- 在知识引入时,创设问题情景,在教材内容和
- 奥苏贝尔认为 学生要获得有效的数学学习就