试题详情
- 单项选择题课程设计的思路包括目标中心思路、过程中心思路和整体设计思路，其中最早论述目标模式的是美国学者（）。
A、泰勒
B、博比特
C、查特斯
D、塔巴
- B
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热门试题
- 综合实践活动课程是国家规定的、学校自主开
- 校本课程通常采用的是（）的课程开发模式。
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- 新课程改革就是要改变课程知识传授的倾向，
- 分析、解决问题是综合实践活动的源头。
- 下列哪位教育家所倡导的经验课程被称为活动
- 简述微观层次的课程设计。
- 根据社会调查和统计，决定生活的需要，从而
- 校本课程开发是一种提倡“决策分享”的民主
- 国家课程、校本课程和地方课程是相互孤立的
- 简述课程目标确立的依据。
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- 外观性课程评价模式的提出者是（）。
- 微观层面的课程设计基本等同于一般意义上所
- 课程内容就是学习经验。
- “研究性学习”课程设置的突出特征是自主学
- 综合实践活动课程主要以（）为内容呈现形式
- 下列属于课程设计的人本主义取向的代表是（
- 下列对综合实践活动基本理念的叙述中，不正