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- 高效课堂文化从类型上，它包括外显和（）两
- 课改中的“三破”是指（）、（）、（）。“
- 小组建设的过程可分为三步：①（），②（）
- 你是如何理解高效课堂应该是“知识的超市、
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- 一切教学资源和教学活动都应围绕（），而非
- 展示形式有很多种，根据你的课堂教改经验，
- 按照设计的不同，导学案的版式基本可以分为
- 在学校文化建构中，不同的学段文化建构是不
- 对学生而言，“道德课堂”强调将学生的（）
- 高效课堂具有三大特性，即（）、（）、（）
- 在独学阶段，教师最重要的任务就是高度关注
- 你是怎样理解“小展示”和“大展示”的？
- 高效、自主的“新课堂”可以概括为“知识的
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- 教师既是知识的传授者，也是知识的化身。学
- 一味单调地赏识学生，时间长了会让学生产生
- （）是高效课堂中小组文化建设的载体。
- 高效课堂文化是开放与解放的文化，是变“一