试题详情简答题生成性目标的价值取向正确答案：是对实践理性的追求，它强调学生、教师与教育情境的交互作用，正是在这种交互作用中不断产生出课程与教学的目标。答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题简述凯勒个别化教学体系的五个特征。教学过程非指导性教学的学习观简述分科课程与综合课程的关系。简述目标达成模式的基本内容与价值。简要评价布鲁纳的教学模式。（）是为适应学生的个性差异而开发的课程。简述教学研究的一般趋势。动作技能的学习条件怎样选择学习者的经验作为学校课程的内容？简述“课程教学”理念的内涵。科学化课程开发理论诞生的社会背景是20世1959年9月，美国科学院在伍兹霍尔召开课程选择的基本取向或课程内容的基本取向有儿童本位综合课程简述“学习者为中心的”教学技术观。提示型教学方法理智技能的学习条件有哪些？课程内容即学科知识，即当代社会生活经验，课程实施的忠实取向的涵义与本质。
