试题详情
- 简答题师生既往交流情况包括（）、（）两个方面。
- 既往学术交流；既往情感交流
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热门试题
- 教师操控、运用、选择、整合一切有效的教学
- 在有效教学中，学生的发展与变化只是这种教
- 在课堂教学中，展示行为是言语行为的（）。
- 教师在反思中明确问题经历了模糊感知、逐渐
- （）、（）、（）是教学环境的特殊性所在。
- 什么是教学行为？
- 师生身边的一切事物都可能成为教学资源。（
- 教学系统中，最具有能动性的是（）。
- 结合自身教学经历谈一谈，要能有效地选择和
- 教学过程设计就是对具体的教学活动进行系统
- 有效教学策略的选择与实施应包含以下要素：
- 预设性教学和生成性教学之间的关系只能是互
- 在学校环境中，有效教学评价的最重要的主体
- 有效教学的五大要素分别是（）、（）、（）
- 布朗等人更多的是从（）和（）角度进行界定
- 教师在可以从哪些方面进行有效教学反思？
- 影响有效教学的四个核心条件是：学生特点、
- 学生参与课堂教学活动主要包含认知参与、行
- 在实施有效教学中，教师的心理准备主要包括
- 有效教学反思的主体是教师。（）