试题详情
- 单项选择题从表面上看,有效教学是一种()
A、教学思路
B、教学形态
C、教学思维
D、教学境界
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 课堂偶发事件,是指与课堂教学目的、()无
- 教学策略包括教学活动的元认知过程、教学活
- 简述有效地选择教学方法时应考虑的因素。
- 在“三维”教学目标中,三个子目标分别是(
- 过程与结果相统一性评价原则不仅是()评价
- 教学行为的()特征要求教师的必须要立足于
- 有效教学设计就是指中小学教师为了有效达成
- 在教学前教师要做好三项准备:()准备、(
- 有效教学策略的选择与实施应包含以下要素:
- 在教学设计是,对学习者进行分析一般从以下
- 具体来说,学习内容的分析主要有:分析学习
- 有效教学设计的概念及分类?
- 有效教学行为具有()、()、()、()四
- ()、()、()是教学环境的特殊性所在。
- 影响有效教学的四个核心条件是:学生特点、
- 有效教学的五个构成要素是()、()、教师
- 有效教学设计有助于提高教学的科学性,但不
- 教学目标合理性的反思体现在对教学目标的(
- 构建问题情境策略的关键在于创设情境、()
- 有效课前准备的内容可分为物质准备与精神准