试题详情
- 简答题试述角色扮演发的要求。
-
(1)关键问题是排除参与者的心理障碍,让参与者意识到角色扮演的重要意义,减轻其心理压力;
(2)教师要为角色扮演准备好材料及一些必要的场景工具,使演出者与观众保持一定距离,确保每一项均能代表开发计划中所教导的行为;
(3)为激励演练者的士气,演出开始之前及结束之后,全体员工应鼓掌表示感谢;
(4)角色扮演法和授课法、讨论法结合使用,才能产生更好的效果。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 适合于培养团队精神的人力资源开发方法是(
- 霍兰德的职业性向理论中的工作环境包括()
- 影响企业人力资源开发的内部因素包括()
- 差异化战略
- 案例研究法
- 简述从企业的“领导中心”的观点来看高层管
- 随机通达教学
- 简述新员工开发的目标。
- 广义的职业生涯,是由出生之始到完全结束(
- 根据不同层次管理者的特殊性,对于中层管理
- 构成质量圈的经过特殊训练的员工名数一般是
- 将更多的具有不同特性的任务加到某一工作上
- 组织应尽量避免让员工下岗,特别严重的经济
- 拓展训练的四个环节是()
- 试述人力资源开发需求分析的方法。
- 魔鬼训练法的入门课程是让学员做()
- 组织在调整其现行的政策、规范和目标的基础
- 简述人力资源开发投资的直接成本。
- 人员的人力资源开发主要针对两种人:一种是
- 新员工进行自我测试以及使自己的职业锚更加