试题详情
- 简答题班主任对学生课外体育健身锻炼和竞赛情况的记录与评价要注意哪些方面?
- 全面贯彻党的教育方针,关心学生体育健身锻炼,促进学生的身心健康发展是班主任的工作职责之一。班主任应主动关心、鼓励学生参加课外体育健身活动和有关竞赛活动,与体育教师经常保持沟通与联系,了解学生体育方面的原有基础和特长;要依靠学生体育干部和体育积极分子,积极组织开展班级的体育锻炼和竞赛活动。班主任对身体素质和运动能力基础差、体型特殊的学生应格外关心,鼓励他们积极锻炼,肯定他们的点滴进步。记录要实事求是,及时、全面;评价要注意发展性、指导性,发挥激励作用。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 学科任课教师在中小学生综合素质评价工作中
- 综合素质评价如何体现质性评价与量化评价相
- 如何理解学习能力的评价内容?
- 物理课程的学习情况记录中,教师的操作注意
- 信息科技课程的学习情况记录中,教师的操作
- 《成长记录册》是如何体现不同学段的不同要
- 在推进和管理中小学生综合素质评价工作中,
- 锻炼习惯和健身能力包含哪些内容?
- 为什么要修订《成长记录册》?
- 在“德”的评价中,如何综合把握同一学生各
- 社会课程的学习情况记录中,教师的操作注意
- 数学课程的学习情况记录中,教师的操作注意
- 如何使用《成长记录册》电子平台?
- 上海市有多少个“社会实践认证工作站”?学
- 《成长记录册》与综合素质评价信息化平台的
- 怎样理解学生在“德”的方面的“突出表现”
- 初中科学课程的学习情况记录中,教师的操作
- 当前为什么要倡导中小学实施综合素质评价?
- 等第制、百分制和评语各自的特点和注意点是
- 在“德”的评价中,如何恰当把握各项检测要