试题详情
- 判断题注重加强学生科学素质教育、培养学生知识和社会实践相结合的能力体现了研究型的课程内容。
- 错误
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- 在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通
- 教材是唯一的课程资源。
- 注重发展学生知识和能力，开阔学生知识视野
- 课程计划是课程的具体表现形式之一，是课程
- 课程目标的依据有三个方面：对学生的研究、
- 根据课程任务分类，课程可以分为（）
- 课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研
- 注重加强学生科学素质教育、培养学生知识和
- 简述基础型课程的基本内容。
- 从产生上，科学主义课程的产生要晚于人文主
- 简述学校课程及其形式。
- 把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家
- 教科书的编写应遵循的原则之一是强调内容的
- 真正为课程论建立起心理学基础的学者是夸美
- 简述教学任务的内容。
- 拓展型课程常常以选修的形式出现，比起基础
- 从国家或整个社会角度来看，教育目的是具体
- 从狭义上理解，制定某个课程的具体过程是（
- 在课程发展的整个过程中，关键的环节是（）
- “三育”是体、美、劳。