试题详情
- 判断题板书耽误时间,影响课堂教学效率,应尽量少用。
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教学中采用经验导入法可以()
- 讲授是一种单向性的信息流动,应被互动型的
- 与其他教学信息传呈方式相比,教学板书独具
- 强化技能的主要心理学依据有()
- 课堂演示要遵循的原则有()
- 王老师的班级比较吵闹,他通过给学生讲故事
- 强化的功能有()
- 关于教学逻辑以及教学逻辑操作的说法,最合
- 节奏是教学成功的要素,教学主要包括语言、
- 类比式讲解解释式讲解指教师从学生已有知识
- 教育部规定考核规定之外,比较常用的还有畅
- 下列有关板书的行为中,恰当的做法是()
- 多媒体在教学领域的应用克服了教师边示范、
- 课堂教学组织的要求:明确目的,教书育人;
- 一般来说,惩罚只适用于()
- 课堂观察不仅要尽量“看到”学生的行为,还
- 悬念式结课是教师通过设置疑问、留下悬念来
- 要创设有效的课堂导入,导语的设计需短小精
- 教学中对学生发言给与回应操作的基本技术要
- 教学语言的基本特征:教育性;();科学性