试题详情简答题（）是建立在教学对话基础上的并扩大教学对话范围的教学方法。正确答案：课堂讨论答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题课程与教学目标简述结构性知识与非结构性知识的涵义。苏格拉底的“精神助产术”的哲学基础是：目直线式课程课程选择的基本取向或课程内容的基本取向有简述同步学习的特点。简述非指导性教学的基本特征简述课程研究的一般趋势。博比特与查特斯的贡献与局限是什么？简述组织学习经验的内涵。简述客观主义认识论的内涵及其局限性。简述发现学习的价值。简述苏格拉底的“精神助产术”的基本内涵。提示型教学方法的局限性表现在哪些方面？提示型教学方法“（）”是必修课程的直接价值支撑。“（）一般发展简述程序教学的模式评价。并列结合学习教学对话
